Fishenglish › Sorular › Cümle Tamamlama Soruları

Çözümlü sorular · 10 soru

YDS ve YÖKDİL cümle tamamlama soruları (çözümlü)

Yarım cümleyi anlam ve yapı bakımından doğru tamamlayan parçayı seç. Sınav düzeyinde 10 özgün soru, her şıkkın açıklamasıyla.

Güncelleme: · Fishenglish ekibi

Bu sayfada 2 bölüm
  1. 10 soru, açıklamalı
  2. Nasıl çözülür?

10 soru, açıklamalı

27–36. sorular. Yarım bir cümle verilir; anlam ve dilbilgisi bakımından doğru tamamlayan parçayı seçersin. Şıkkını seç; doğru cevabı ve seçtiğin şıkkın neden olmadığını hemen oku.

0 / 10 çözüldü · 0 doğru
Soru 1Cümle tamamlama

So entrenched was the conviction that a surgeon's worth lay in the celerity of his knife that, even after ether had rendered patients wholly insensible, ----.

  1. Hızın beceri ölçütü olarak hemen terk edilmesi, inancın kökleşmiş olduğu ve even after ile vurgulanan süreklilik fikriyle çelişir.

  2. En hızlı cerrahların itibarının bir anda gölgede kalması, hız inancının sürdüğünü söyleyen cümle yapısının tam tersini anlatır.

  3. Hastaların ameliyatın uzatılmasını talep etmesi ne bağlamda dayanağı olan ne de cerrahların hız inancıyla ilişkili mantıksız bir sonuçtur.

  4. Hız tutkusu eterden önce, ağrının hızla geçiştirilmesi gerektiği dönemde ortaya çıkmıştır; eterin bu tutkuyu başlattığını söylemek kronolojiyi tersine çevirir.

Doğru cevap A

So entrenched ... that yapısı, inancın o kadar kökleşmiş olduğunu ve bunun bir sonucu olduğunu bildirir; even after ise beklenenin tersine bir durumun sürdüğünü gösterir. Ağrı ortadan kalktıktan sonra bile cerrahların gereksiz bir aceleyle ameliyat etmeyi sürdürmesi bu kökleşmiş inancın doğal sonucudur.

Soru 2Cümle tamamlama

Inasmuch as presymptomatic carriers may shed appreciable quantities of virus before any clinical sign betrays the infection, ----.

  1. Önlemleri ne kadar hızlı uygularsanız uygulayın, belirtiden önce gerçekleşen bulaşı yakalayamazsınız; hız koşulu öncüldeki sorunu çözmez.

  2. Belirtiler bulaştan sonra ortaya çıktığı için karantinanın en güvenilir dayanağı olamaz; seçenek öncülden çıkan sonucun tersini söyler.

  3. Kendini iyi hisseden kişiler de virüs yayabildiğinden onları test etmek kaynak israfı değil, bulaşı kırmanın gereğidir.

  4. Öncül virüsün belirtiler başlamadan yayıldığını söyler; bulaşın ancak ağır hastalık döneminde zirve yaptığını iddia etmek bununla çelişir.

Doğru cevap D

Inasmuch as burada çünkü anlamında bir neden bildirir. Taşıyıcılar herhangi bir klinik belirti ortaya çıkmadan virüs yaydığına göre, yalnızca belirtilerin başlamasıyla devreye giren önlemlerin bulaşın bir kısmını kaçırması kaçınılmaz bir sonuçtur. Bu seçenek öncülden doğrudan çıkan tek mantıklı çıkarımdır.

Soru 3Cümle tamamlama

Kuhn maintained that successive paradigms are incommensurable, in that the very terms in which one is couched shift their meaning when transplanted into the other. ----, critics objected, would render the manifest cumulative progress of science all but inexplicable.

  1. Önceki cümlede anomalilerden söz edilmez; these anomalies'in geri gönderme yapacağı bir öncül yoktur.

  2. Eleştirmenler zaten critics objected ile ayrıca anılır; eleştirmenlerin kendisinin ilerlemeyi açıklanamaz kılması mantıksızdır ve it'in göndergesi belirsizdir.

  3. Ölçülemezlik iddiasından birikimli model lehine vazgeçmek ilerlemeyi açıklanamaz değil, tam tersine açıklanabilir kılar.

  4. İki paradigmadan hangisinin the latter olduğu belirsizdir; ilerlemeyi açıklanamaz kılan şey tek bir paradigma değil, ölçülemezlik iddiasıdır.

Doğru cevap B

Such a thesis, önceki cümlede anlatılan paradigmaların ölçülemezliği iddiasına gönderme yapar. Eleştirmenlerin itirazı da tam olarak bu iddianın, olduğu gibi kabul edilirse bilimin birikimli ilerleyişini açıklanamaz kılacağıdır.

Soru 4Cümle tamamlama

Early studies of class size merely compared schools that happened to have small classes with those that did not. ----, however, left open the possibility that the advantage lay not in the smaller classes themselves but in the affluent catchment areas that could afford them.

  1. Okullar rastgele atanmamıştır; ayrıca rastgele atama bu belirsizliği yaratmaz, ortadan kaldırır.

  2. Önceki cümlede öğrencilerin zaman içinde izlendiğine dair bir bilgi yoktur; tasarım boylamsal değildir.

  3. The latter yalnızca küçük sınıfı olmayan okullara gönderme yapar; belirsizliği bu okullar değil, yöntemin kendisi yaratır.

  4. Önceki cümlede karıştırıcı değişkenlerden söz edilmez; these için uygun bir öncül yoktur ve cümle döngüsel hale gelir.

Doğru cevap B

Önceki cümle, var olan okulların belirli bir anda ve rastgele atama yapılmadan karşılaştırıldığını anlatır; bu tam olarak kesitsel bir karşılaştırmadır. Böyle bir karşılaştırma, üstünlüğün küçük sınıflardan mı yoksa varlıklı çevrelerden mi kaynaklandığı sorusunu açık bırakır.

Soru 5Cümle tamamlama

Only when seismologists began to map the distribution of deep-focus earthquakes along inclined planes beneath ocean trenches ---- the notion that oceanic lithosphere is consumed at subduction zones.

  1. Did vurgu için kullanılmış olsa da özne öne alınmış, yani devrik yapı kurulmamıştır; Only when sonrasında bu yapı yanlıştır.

  2. Had accrued, desteğin haritalamadan önce oluştuğunu ima ederek zaman mantığını bozar; ayrıca accrue from desteğin bu görüşten kaynaklandığı gibi ters bir anlam verir.

  3. Devrik yapı doğru olsa da does şimdiki zamandır ve geçmişteki began ile zaman uyumu bozulur.

  4. Accrue, bir şeye birikmek, eklenmek anlamında geçişsizdir (accrue to); was ... accrued to biçiminde edilgen kurulamaz.

Doğru cevap A

Only when ile başlayan cümlede ana cümlede yardımcı fiil öznenin önüne geçer, yani devrik yapı zorunludur. Yan cümle geçmiş zamanda (began) olduğu için did + özne + yalın fiil gerekir. Accrue to ise 'bir şeye (destek, fayda) birikmek, eklenmek' anlamıyla notion ile doğru eşdizimi kurar.

Soru 6Cümle tamamlama

The more a hypothesis prohibits, Popper argued, ----.

  1. Yapı kabul edilebilir olsa da less readily, Popper'ın çok şey yasaklayan hipotezin daha kolay yanlışlanabileceği görüşüyle çelişir.

  2. İkinci yarı the greater ile başlamadığı için karşılaştırmalı yapının paralelliği bozulur.

  3. The greatest ve the most readily en üstünlük biçimleridir; bu yapıda karşılaştırma biçimi gerekir.

  4. Popper'a göre çok şey yasaklamak deneysel içeriği azaltmaz, artırır; ayrıca lesser bu yapıda yanlış kullanılmıştır.

Doğru cevap E

The more ... ile başlayan karşılaştırmalı yapı, ikinci yarıda da the + karşılaştırma biçimi ister. Popper'a göre bir hipotez ne kadar çok şeyi yasaklarsa deneysel içeriği o kadar zengin olur ve o kadar kolay yanlışlanabilir. Bu seçenek hem yapıyı hem de bu mantığı doğru kurar.

Soru 7Cümle tamamlama

Studies of so-called prebunking, an approach often likened to a psychological vaccine, suggest that forewarning audiences about the rhetorical techniques deployed in disinformation, rather than refuting individual falsehoods after the fact, ----.

  1. Aşı benzetmesi koruyucu bir etki ima eder; yöntemin yalanları daha görünür kılması bu olumlu çerçeveyle çelişir.

  2. Önceden uyarma, yanlışlar ortaya çıkmadan uygulanır; yalnızca zaten çürütülmüş iddialarda işe yaraması rather than refuting after the fact ifadesiyle çelişir.

  3. Aşı benzetmesi direnci artırmayı anlatır; kitleyi daha saf hale getirmesi bunun tam tersidir.

  4. Yöntem tek tek yalanlara değil tekniklere odaklanır; her bir yalanın önceden tahmin edilmesini gerektirmesi rather than refuting individual falsehoods ifadesiyle çelişir.

Doğru cevap E

Psikolojik aşı benzetmesi, önceden verilen küçük bir uyarının ileride karşılaşılacak tehditlere karşı bağışıklık kazandırdığını ima eder. Yöntem tek tek yalanlara değil manipülasyon tekniklerine odaklandığı için kazanılan direncin henüz karşılaşılmamış iddialara da genellenmesi bağlamla tam uyumludur.

Soru 8Cümle tamamlama

----, the hypothesis that early-life exposure to a diverse microbial milieu calibrates the developing immune system has gained considerable empirical traction.

  1. Having been linked edilgen olduğu halde ardından nesne almış; ayrıca özne cohort studies ana cümleyle bağlantısız kalır, yapı bozuktur.

  2. Although'dan sonra çekimli fiil yoktur; bolstered cohort studies ifadesi yüklemsiz bir parça oluşturur.

  3. Tam bir bağımsız cümle virgülle başka bir bağımsız cümleye bağlanamaz; bu bir comma splice hatasıdır ve it'in göndergesi de belirsizdir.

  4. So ... that devrik yapısı bozuk kurulmuştur; that sonuç cümlesi değil, öznesiz bir ilgi cümlesi gibi kalır.

Doğru cevap A

Ana cümlenin öznesi the hypothesis olduğundan boşluğa bu özneyi niteleyen kısaltılmış edilgen bir yan cümle gelmelidir. Bolstered by ... yapısı 'kohort çalışmalarıyla desteklenen' anlamını verir ve dilbilgisel olarak tek uygun seçenektir.

Soru 9Cümle tamamlama

Convergent evolution can yield strikingly similar morphologies in lineages separated by hundreds of millions of years, the camera eyes of cephalopods and vertebrates being the canonical instance. ----, however, belies profound disparities in developmental architecture: the vertebrate retina is inverted, its photoreceptors facing away from incoming light, whereas that of cephalopods is not.

  1. Such deep anatomical homology ortak atadan gelen benzerliği ifade eder; yakınsak evrimle oluşan benzerlik homoloji değil, analojidir.

  2. Farklılıkların farklılıkları gizlemesi döngüsel ve anlamsızdır; gizleyen şey benzerlik olmalıdır.

  3. The latter iki öğeden sonuncusu olan omurgalıları gösterir; bir hayvan grubunun gelişimsel farklılıkları gizlemesi anlamlı değildir.

  4. Ortak atadan söz edilmemiştir ve yakınsak evrim tanımı gereği ortak kökenden kaynaklanmayan benzerliği anlatır; gönderme hem dayanaksız hem çelişkilidir.

Doğru cevap A

This outward congruence, önceki cümlede anlatılan kafadanbacaklılar ile omurgalıların göz yapısındaki dış görünüşe ait çarpıcı benzerliği özetler. However ve belies ile bu yüzeysel benzerliğin derin gelişimsel farklılıkları gizlediği anlatılır; retina örneği de bu farklılığı somutlaştırır.

Soru 10Cümle tamamlama

----, mRNA vaccines can be redesigned within weeks once the genetic sequence of a novel pathogen has been published.

  1. Çok düşük sıcaklıkta saklanma zorunluluğu aşıların hızla yeniden tasarlanabilmesinin nedeni değildir; because ile kurulan neden-sonuç ilişkisi mantıksızdır.

  2. Ana cümle once ile dizinin yayımlanmasını önkoşul olarak verir; unless ile bunun tersini koşul yapmak çelişki yaratır.

  3. Were it not for yapısı gerçek dışı bir koşul kurar ve ana cümlede would gerektirir; ayrıca sentetik şablon hızın engeli değil kaynağıdır.

  4. So ... are yapısı bir that cümlesiyle tamamlanmalıdır; that olmadan cümle eksik kalır.

Doğru cevap B

Sıfat + though + özne + may be yapısı "ne kadar ... olsa da" anlamında bir taviz bildirir. mRNA aşılarının soğuk zincir gereksinimleri zahmetli olsa da, patojenin dizisi yayımlanınca birkaç haftada yeniden tasarlanabilmeleri bu dezavantaja karşın var olan üstünlüğü vurgular.

Nasıl çözülür?

  • Verilen parçadaki bağlacı bul (although, unless, so that); tamamlayan parça bu bağlacın gerektirdiği ilişkiyi kurmalı.
  • Zaman uyumunu kontrol et: "if" ile kurulan koşul cümlelerinde iki taraf birbirine uymalı.
  • Özne uyumuna bak: "it", "they" gibi zamirler verilen parçadaki bir isme gönderme yapmalı.

Konunun anlatımı: Cümle tamamlama.

Sorular Fishenglish için özgün olarak yazıldı; ÖSYM'nin çıkmış sorusu değildir. Çıkmış sorular için ÖSYM bağlantılarına bak.

İlgili rehberler

Sırada ne var

Buradan devam et

Ücretsiz mini denemeyi çöz20 soru · kayıt yok · sonunda yaklaşık puanın

Bu tipten seviyene göre yüzlerce soru. Fishenglish'te her gün seviyene göre yeni sorular, yanlışların için hata defteri ve aralıklı tekrar var. Her sorudan sonra bütün şıkların açıklamasını Türkçe okursun.

Mini deneme20 soru · ücretsiz · kayıt yokBaşla →